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      漢朝皇帝百科

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      你了解一代霸主漢武帝的傳奇一生嗎?

      2011-07-07 13:44:41 本文行家:龍亦爰

      漢武帝劉徹幼名劉彘,字通,是漢朝的第五代皇帝。在位五十四年,建立了漢朝最輝煌的功業之一。《謚法》說“威武強睿德曰武”,就是說威嚴,堅強,明智,仁德叫武。他的雄才大略、文治武功使漢朝成為當時世界上最強大的國家,也是中國歷史上偉大的皇帝。


      漢武帝劉徹漢武帝劉徹

        漢武帝,劉徹(公元前156年7月14日一公元前87年3月29日),西漢皇帝,前156一前87年在位。景帝之子。采“罷黜百家,獨尊儒術”,用法術刑名;頒行“推恩令”,削割據勢力;官營鹽鐵貿易,平抑物價;治理黃河,興修水利,移民屯邊,行“代田法”;派張騫等出使西域;任用衛青、霍去病等大破匈奴;設郡縣于云南、貴州;將漢朝推向全盛時期。能詩善賦,原有文集兩卷,亡佚。

        漢武帝創立年號同時也是中國第一個使用年號的皇帝。他登基之初,繼續他父親生前推行的養生息民政策,進一步削弱諸侯的勢力,頒布大臣主父偃提出的推恩令,以法制來推動諸侯分封諸子為侯,使諸侯的封地不得不自我縮減。同時他引入了刺史的官級,監察地方。在軍隊和經濟上則加強中央集權,將冶鐵、煮鹽、釀酒等民間生意編成由中央管理,同時禁止諸侯國鑄錢,使得財政權集于中央。他采用董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,為儒學在古中國的特殊地位鋪平了道路。不過事實上漢武帝時期從來不曾缺少法治思想,在宣揚儒學的同時漢武帝亦采用法規和刑法來鞏固政府的權威和顯示皇權的地位,因此漢學家認為這更應該是以法為主以儒為輔,內法外儒的一種體制,對廣大百姓宣揚儒道以示政府的懷柔,而對政府內部又施以嚴酷的刑法來約束大臣。而宣儒并不等于棄法,法依然是漢武帝時期的最終裁決手段,當時積極啟用的汲黯和對司馬遷用宮刑即是其中著名的例子。

        漢武帝時期的西漢帝國,是當時世界上最強大的國家,在中國歷史上,也是比較強盛的時期。在歷代王朝的歷史上,有“漢唐盛世”之說。這里的“漢”,主要是指的漢武帝時期。人們又常常把漢武帝和秦始皇相提并論,因為我國封建專制主義中央集權制國家,是秦始皇創立,由漢武帝鞏固下來的。他在位54年,實行了許多新的措施,使西漢王朝出現了空前未有的繁榮景象。

        漢武帝即位初,一方面政治形勢比較穩定,國家經濟狀況也相當好,另一方面諸侯王國的分裂因素依然存在,潛在威脅還不小。所以,他在繼續推行景帝時各項政策的同時,采取了一系列強化專制主義中央集權的措施。 

      漢武帝 - 統治措施


        漢武帝即位之初,一方面政治形勢比較穩定,國家經濟狀況也相當好,另一方面諸侯王國的分裂因素依然存在,潛在威脅還不小。所以,他在繼續推行景帝各項政策的同時,采取了一系列強化中央集權的措施。

        在政治方面,首先頒行“推恩令”,使諸侯王多分封子弟為侯,使王國封地被分割,以進一步削弱諸侯王國勢力,潛移默化地消除了威脅;其次建立中朝削弱相權,鞏固了皇權的神圣地位;再設置十三部刺史,加強了 對地方的控制。漢武帝還變古創制,包括收相權、設刺史、立平準均輸等重大改革與創制,建立了一套系統完整而且體現著法家之“以法治國,不避親貴”的政治制度。這種法制傳統,成為此后二千年間中華帝國制度的基本范式。

        在軍事方面,主要是集中兵權,充實了中央的軍事力量;改革兵制。派衛青,霍去病出擊匈奴,使北部邊郡得以安定,派張騫出使西域,開括了西北邊疆:開通了西漢聯系西域以至中亞給地通道

        在經濟方面,整頓財政,頒布“算緡”、“告緡”令,征收商人資產稅,打擊富商大賈;又采取桑弘羊建議,將冶鐵、煮鹽收歸官營,禁止郡國鑄錢;設置平準官、均輸官,由官府經營運輸和貿易,大大增強了國家經濟實力。同時興修水利,移民西北屯田,實行“代田法”,有利于農業生產的發展。在經濟方面還有一條重要的舉措,就是將當時的貨幣進行統一。

        在思想方面,采納董仲舒的建議.董仲舒的儒家思想對原來孔子的思想有了很大的發展,融進了法家和陰陽家等其他學派的思想。首先是思想上的統一,即獨尊儒家的學說。其他有宣揚君主權利來自上天的賜予,使皇權神化,以及實施仁政,強調法制,即"德主刑輔",先對百姓進行教育,教育無效時再用刑罰來鎮壓,這是一種剛柔相濟的治國方針,在被武帝采用之后,成為此后漢朝的法制指導思想。

        用人

        漢武帝也非常注重人才的開發,他確立了察舉制度,是中國有系統選拔人才制度之濫觴,對后世影響很大。漢武帝進行了人類歷史上第一次人口統計。

      漢武帝 - 統治功績



        罷黜百家 獨尊儒術

        董仲舒的儒家思想對原來孔子的思想有了很大的發展,融進了法家和陰陽家等其他學派的思想。首先是思想上的統一,即獨尊儒家的學說。其他有宣揚君主權利來自上天的賜予,使皇權神化,以及實施仁政,強調法制,即"德主刑輔",先對百姓進行教育,教育無效時再用刑罰來鎮壓,這是一種剛柔相濟的治國方針,在被武帝采用之后,成為此后漢朝的法制指導思想。

        加強中央集權

        當時的丞相負責管理文武百官,實權很大,所以皇帝有時就不如丞相的權力大,這是皇帝們所不能忍受的,所以,在武帝即位后,在加強中央集權方面主要是削弱相權。武帝削弱丞相的權力還有一個很有利的條件,這就是原來做丞相的都是開國的功臣,而現在他們基本上都已經年老,或者去世。武帝便利用這個有利的時機來讓眾多的儒生代替元老們,掌握國家政權,同時通過打擊丞相來加強自己的權力。在公元前124年,武帝便讓平民出身的儒生公孫弘來做丞相,這樣就改變了以前總是由貴族來做丞相的慣例。

        頒布《推恩令》

        還有一個比較有名的措施就是頒布了《推恩令》。在高祖劉邦時期,曾經封了很多劉姓的王,叫做同姓王,但后來這些同姓王的后裔卻橫行鄉里,對抗中央,不肯聽從中央的命令。為了徹底削弱諸侯王的勢力,武帝就頒布了這項命令,內容主要是:諸侯王的王位除了由嫡長子繼承以外,還可以用"推恩"(也就是廣布恩惠,讓更多的人來享受特權)的形式把其他的兒子在本侯國內分封。新的侯國就脫離原來王國的限制,地域獨立,而且政治權力也基本被剝奪,受當地郡縣官吏的管轄。這樣,就使原來獨立的地方王國自動地將權力上交給了國家。此后,地方的王與侯僅僅享受物質上的特權,即享用自己封地的租稅。但是沒有了以前的政治特權。

        為了進一步加強君主權力,武帝用派御史的方式對地方的豪強、官吏進行監督。公元前106年,武帝將全國分成了十三個監察區,每個區叫做部,每部派出一名刺史,中央的刺史叫做司隸校尉,其他十二個州都叫刺史。刺史在六個方面對地方進行監督,即“以六條問事”:一是豪強占田超過了限制數量,而且恃強凌弱;二是郡守不遵守詔書、法令,欺壓百姓,橫行地方,貪污腐敗;三是郡守審判案件不體恤百姓,草菅人命,隨意賞罰,被百姓所嫉恨;四是選拔任命官吏不公平,排斥賢能之人,任用小人做官;五是郡守的子弟們仗勢欺人,郡守也為子弟向下屬求情,使下屬枉法辦事;六是郡守不忠于皇帝,而是和地方的豪強們勾結,搞權錢交易,損害國家利益。

        刺史的作用主要是為了防止郡守和地方的豪強們相互勾結、對抗中央,重蹈原來同姓王犯上作亂的局面出現。同時,刺史也要負責向中央推薦認為較好的官吏,對于政績不好的還可以罷免。刺史的地位在當時是相當高的,相當于欽差大臣,而且是常年的,在地方還有自己的辦公地點。就“刺史”名字本身來說,其實它已經具備了這種特點。“刺”即是刺舉,也就是偵視不法,“史”是指皇帝派出的使者。

        官僚制度改革

        這方面主要是通過官吏的選拔制度改革來實現的。當時還沒有隋唐時期以后的科舉制度,主要是推薦制,即察舉制。但原來的并不理想,推薦的人親屬占了絕大部分,賢才卻不多。這對于急需人才治理國家的武帝來說起不到應有的作用。所以,武帝在繼續推行漢初的察舉制的同時,擴大了察舉的范圍。在漢朝初期只有賢良和孝廉兩科,武帝增加了儒學、明法(即明習、通曉法令)以及德行、學術等科。

        武帝命令郡守向中央推薦賢才,否則就以不舉孝廉罪處罰。同時允許官吏和百姓上書評議政事。武帝通過這種方式最大限度地選拔出了有德有才的人。

        武帝又聽從了董仲舒的建議,在京城設立了“太學”,成為封建官吏的培養文官的學校。這也是中國歷史上第一所國家設立的大學,以儒家的經典為主要講課內容,學生是國家選拔的杰出青年和各地郡國推薦的青年。在太學學習一年之后,再通過考試的,依照成績分等級來任命做官。從此,儒士們開始大量地進入政權體系。中國封建時代的統治思想和民間的封建思想意識逐步建立鞏固。到宋代,特別是在明朝和清朝時,專制中央集權發展到了頂峰,封建枷鎖對人民特別是對婦女的壓迫也到了頂峰。

        抗擊匈奴

        漢武帝抗擊匈奴是發生在西漢年間的一件影響重大的事件。他成功地抗擊了匈奴奴隸主貴族的侵擾,進一步鞏固了漢初新興的封建政權。

        匈奴是中國北方一個古老的游牧民族。漢朝初年,已建立了奴隸制國家,國勢強盛。東面打敗了東胡,西面趕走了居住在今甘肅境內的大月氏,北面臣服了丁零族,而在南面,則經常侵犯漢朝邊境,有時竟深入到離漢朝都城僅350公里的地方,嚴重地威脅著漢朝封建政權。

        漢高祖劉邦在公元前200年曾親率32萬大軍打匈奴,卻被匈奴40萬軍隊圍困在白登山(今山西大同市東南)7天7夜。此后,劉邦為了全力對付內部封建割據勢力,對匈奴暫時采取了“和親”政策。把宗室女子嫁給匈奴首領,每年送去一定數量的黃金、絹、絮,米、酒,允許人民往來買賣。以后幾代皇帝,雖然一度注意改革邊防制度,實行屯田墾荒,但都沒能徹底解決這個問題。

        公元前141年,16歲的漢武帝即位。這時漢朝已建立60多年,封建政權鞏固,經濟上也有了實力。因而,他有條件和匈奴進行斗爭,從根本上解除內地的威脅。

        公元前133年,漢武帝召集群臣商議對匈奴的政策。主戰派大行(官名,主管對外聯絡)王恢說道:“聽說戰國時的代國,是個小國,還能抗擊匈奴。現在陛下神威,國家一統,匈奴卻侵盜不止,就是因為不怕我們。我認為對匈奴應該抗擊。”御史大夫韓安國連連反對。他說:“高帝當年打匈奴即遭到圍困,7天沒吃東西,只好‘和親’,至今已五世平安了。還是不打為好。”王恢嚴厲駁斥了韓安國的論調,建議采取誘敵深入,以“伏兵襲擊”的作戰方法。漢武帝支持王恢的抗戰主張。匈漢戰爭至此開始。

        從公元前133年至119年,漢武帝派兵和匈奴進行了多次作戰。其中決定性的戰役有三次:河南之戰、河西之戰和漠北之戰。

        公元前127年,匈奴貴族以兩萬騎入侵上谷(今河北懷來縣)、漁陽。漢武帝派青年將領衛青率3萬騎出云中(今內蒙托克托縣),西至隴西(今甘肅東部),收復河套地區,掃除匈奴進犯的軍事據點。衛青采取迂回進攻的方法,從后路包抄,一舉趕走匈奴的樓煩王和白羊王,解除了長安的威脅。

        于是,漢武帝在那里設朔方郡、五原郡,移民10萬屯墾,又重新修了秦代的舊長城,派兵駐守。衛青升為長平侯。公元前124年,衛青率騎兵趕走了匈奴的右賢王,生擒匈奴王子10余人,凱旋而歸。漢武帝破格提升衛青為大將軍,成為全軍的統帥。

        第二年,在和匈奴的戰斗中又涌現出一位18歲的將領霍去病。他是衛青的外甥。一次,他一馬當先,率領800騎兵突進匈奴營地幾百里,取得大勝。漢武帝據此封他為冠軍侯,給他造了一座闊氣的房子,讓他去看。霍去病說:“匈奴未滅,無以家為!”表現了強烈的愛國熱情。

        河西戰役是從公元前121年3月開始的。霍去病率領1萬騎兵,從隴西出發,在皋蘭山腳下和匈奴騎兵交戰,越過焉支山(今甘肅山丹縣境內)追擊500多公里。夏天,霍去病率幾萬騎兵,行軍1000多公里,一直打到祁連山麓,給匈奴貴族以沉重的打擊。漢武帝在河西地區先后設置武威、酒泉、張掖、敦煌四郡,移民10萬定居農墾。河西走廊的收復,解除了漢王朝的西部威脅,打通了漢和西域交往的道路。

        公元前119年的漠北戰役規模最大。漢武帝派衛青、霍去病率10萬騎兵,幾十萬步兵,分別從定襄郡(今內蒙呼和浩特東南)和代郡(今河北蔚縣)出發,共擊匈奴單于(匈奴首領)于漠北。衛青北進千余里渡過大沙漠(戈壁沙漠),直抵闐顏山(今杭愛山脈),殲敵1.9萬余人。霍去病深入1000多公里,追擊匈奴左賢王兵到狼居胥山(今肯特山),俘敵7.4萬余人。在這次戰役中,漢武帝還組織了14萬匹戰馬隨行,以備換用,派了10萬輜重兵轉運糧草,保證了主力軍的物資供應。

        漠北之戰給匈奴以致命打擊,出現了“匈奴遠遁,漠北無王庭”的局面。從此,匈奴北徙漠北。漢北自朔方,西至令居(今甘肅永登),以60萬吏卒屯田,加強防守。 漢武帝取得抗擊匈奴的戰爭的勝利,使國家更加統一,長城內外“馬牛放縱,畜積布野”,為經濟文化的發展創造了極為有利的條件。

        經濟制度

        經濟制度方面的改革在加強經濟管理權力、打擊商人的同時也貫徹了加強中央集權的指導思想。

        第一,武帝將有巨大利益的鹽、鐵、酒這些有關百姓生活和國家穩定的商品的專賣權收歸中央,從煮制、冶煉、釀造直到銷售,都由國家來負責經營,并制定了法令來嚴格限制私人的經營。鹽鐵的專營起因于戰爭。當時,由于對外戰爭較多,國家財政比較困難,但是那些富有的商人們并不想對國家做些貢獻,而且其富有的程度使他們有了和郡縣及國家對抗的力量。最后,武帝聽從了經濟學家桑弘羊的建議,將這些都收歸國家來經營,一是打擊了商人勢力,同時國家的收入也會大幅度地增加。

        第二,是推行均輸令和平準令。這是武帝時期封建國家運用行政的手段來干預市場、調劑物價的重要措施。平準就是由中央大司農的屬官平準令來負責京城和其他大城市的物價平抑工作。在豐收的季節,因為糧食價格比較低,為了保護農民的利益,由國家以高價來收購,等到第二年糧食貴時,再由國家平價賣出,達到平抑物價的目的。這使大商人們失去了囤積居奇、牟取暴利的機會,同時也穩定了國家的政局。

        第三,是推行告緡令。公元前119年,武帝推行“算緡”,這是向商人征收的一種財產稅,規定商人們都要向官府申報自己的財產數,然后根據財產征稅,每二千錢征收一算,即一百二十錢。但商人們為了少交或者不交,就隱瞞不報或者少報。所以,在公元前114年,武帝又下令實行“告緡令”,即鼓勵人們告發不遵守“算緡”的人。告發的人可以得到被告發商人財產的一半作為獎勵。命令一下,全國的商人遭到了沉重打擊,中等以上的商人基本上都破產了。

        武帝的這種抑商政策雖然增加了國家的收入,但嚴重打擊了商人的經商積極性,使當時的商業發展受到了嚴重阻礙。在武帝時期,還有其他的抑商措施,如商人不能坐車,不能穿絲綢衣服,不能攜帶武器,他的后代也不能做官。這種歧視商人的思想影響到了后來的封建社會各個朝代,一直到現在,這種思想還沒有完全消除。

        對外關系

        在武帝時期,對外關系以及和邊疆少數民族的關系也有了新的變化。最有名的就是對匈奴的戰爭,武帝不斷地派遣兵將打擊匈奴,將匈奴往北驅趕,使之不再對漢族地區產生威脅。這使北方的局勢基本穩定,經濟得到了很快的發展。還有,派張騫出使西域,聯合西域的一些國家夾擊匈奴,最終確立了漢朝對西域諸國的宗主地位,擴大了漢朝的影響。武帝還使現在的新疆和甘肅地區納入了中國的版圖范圍。當時東北方向的版圖則擴展到了現在遼東半島和鴨綠江和渾江一帶。

      漢武帝 - 歷史性首創


        1、第一位使用年號的皇帝,于公元前113年創建了年號,先是六年一個年號(前140—前104),后來四年一個年號(前104—前87)。

        2、第一位在統一的國家制定、頒布太初歷的皇帝,以正月為歲首這一點,一直用到現在。

        3、漢武帝時期寫出了我國第一部紀傳體的史書《史記》,對后世的史學產生了巨大影響。

        4、漢武帝時期出現了秦統一后我國見于史籍記載的《輿地圖》,元狩四年四月丙申,“太仆臣公孫賀行御史大夫事……奏輿地圖,請所立國名。”《漢書·武帝紀》載元鼎六年秋“遣浮沮將軍公孫賀出九原”,注引臣王贊曰:“浮沮,井名,在匈奴中,去九原二千里,見漢輿地圖。”據顏師古說,臣王贊生活的時代“在晉初”。這說明漢代的輿地圖晉初臣王贊還見過。這也說明漢代已明確出現了關于國家的地域概念。這對后世自然地理研究有不可忽視的影響。

        5、舉賢良方正直言極諫之士對策,武帝親自策問,選拔人材做官。就是所謂的察舉征召制度。

        6、漢武帝獨尊儒術,以儒家思想作為國家的統治思想始于此。

        7、元朔五年為五經博士置弟子五十人,復其身;地方郡國可按一定條件選送一些人,可受業如弟子。經考試,能通一藝以上,可用作官吏。從國立太學生中選拔官吏始于此。

        8、漢武帝在獨尊儒術時,又“悉延(引)百端之學”,形成了在以儒家思想為統治思想的同時,又兼用百家的格局。這點對后世也影響巨大。

        9、元封二年(前109年),漢武帝親臨現場督察堵塞黃河瓠子決口。自秦朝統一后,皇帝親臨現場治理黃河,這是第一次。

        10、漢武帝時推廣耬車(土法播種機)下種,此后這一方法在中國用了兩千多年。

        11、漢武帝派張騫通西域,打通了絲綢之路,促進了中、西雙方的經濟、文化交流。這在中國史上屬首次。

        12、漢武帝元封六年(前105年)以宗世女細君為公主嫁烏孫和親。這是中國歷史上首次與西域國家和親。

        13、在輪臺、渠犁屯田,并置使者、校尉。這是中國歷史上首次在今中國新疆地區屯田。

        14、漢武帝時用井渠法作龍首渠,后傳入今中國新疆地區,并進而入波斯等地。

        15、從西域引進葡萄、苜蓿種植,從大宛引進了良種馬———天馬,西域的樂曲、魔術傳至中國,中國的鑄鐵技術、絲織品、丼渠法、漆器傳至大宛等地。

        16、漢武帝外施仁義,實行德治;同時又重視法治,用嚴刑峻法治理國家。這在歷史上也是首次。

        17、元封五年(前106年),為加強對諸侯王和地方高官的監察,置十三州部刺史,令六百石級別的刺史督察二千石級別的郡國守相。

        18、為加強皇權,改革丞相制度,設立中朝(內朝),對后來的丞相制度演變發生了重大影響。

        19、元鼎二年(前115年)禁郡國鑄錢,專令國家所屬上林三官鑄錢,非三官錢不得流通,郡國以前所鑄錢皆廢銷。對后世影響重大。

        20、漢武帝通過大量移民在西北邊郡屯田,這對反擊匈奴戰爭的勝利、經營西域起了重大作用。對后世也有重大影響,曹操在《置屯田令》中曾說“孝武以屯田定西域,此先代之良式也”,就說明了這一點。

        21、漢武帝時任用官吏是多元化的。二千石以上官吏可通過任子制度使子孫當官;有錢人可通過“貲選”當官;先賢的后裔可以受照顧,如賈誼的兩個兒子就被關照當了郡守。然而,尤為突出的是武帝用人惟才是舉、不拘一格。如皇后衛子夫是從奴婢中選拔出來的。衛青、霍去病分別是從奴仆和奴產子中選拔出來的。而丞相公孫弘、御史大夫兒寬,以及嚴助、朱買臣等人都是從貧苦平民中選拔上來的;御史大夫張湯、杜周和廷尉趙禹則是從小吏中選拔出來的。尤其值得注意的是漢武帝任用的一些將軍是越人、匈奴人。而金日磾(音:jin'mi'di)這樣一位匈奴的俘虜在宮中養馬的奴隸,竟然與霍光、上官桀一齊被選拔為托孤的重臣。這些情況說明漢武帝選拔人才是不受階級出身與民族差別限制的。然而,這不是說漢武帝用人沒有標準,標準還是有的,標準就是“博開藝能之路,悉延百端之學”,“州郡察吏民有茂材異者,可為將相及使絕國者”。這就是說,只要愿為漢朝事業奮斗,有藝能、有才干的人,能為將相和可以出使遙遠國度的人都可任用。一句話,用人的標準是惟才是舉。正因如此,漢武帝時人才濟濟。班固就驚嘆地說:“漢之得人,于此為盛!”這種現象的出現是值得認真研究的。

        22、漢武帝是中國歷史上第一位派大軍深入匈奴腹地進行決戰的皇帝。

        23、漢武帝是中國歷史上第一位提出要北方游牧民族———匈奴臣服于中原王朝的皇帝,為此又在今內蒙筑受降城。武帝生前雖未達此目的,但在宣、元時期,匈奴歸服漢朝為藩臣。

        24、李廣利伐大宛后,西域南道諸國多臣服于漢,宣帝神爵二年(前60年),匈奴日逐王降漢,匈奴不敢爭西域,罷僮仆都尉。宣帝任命鄭吉為西域督護,管理西域南、北道諸國,西域諸國臣服于漢。至此,西邊直達里海,都成為了漢朝的疆域,這在中國歷史上是首次。

        25、漢武帝平定南越后,首次在今海南島置儋耳郡、珠崖郡,統治了今天的海南島與南海諸島的地區。

      漢武帝 - 晚年生活


        知天命的漢武帝亦感到自己晚年政治決策的失誤帶來的惡果,安撫流民的同時遂在輪臺頒下《輪臺罪己詔》 “朕即位以來,所為狂悖,使天下愁苦,不可追悔。自今事有傷害百姓,糜費天下者,悉罷之!”以表示承認自己的錯誤。天下也因此又逐漸歸于和諧。為昭宣中興的盛世奠定了基礎。

        史書《罪己詔》記載:「朕自即位以來,所為狂悖,使天下愁苦,不可追悔。自今事有傷害百姓、靡費天下者,悉罷之。」強調「當今務在禁苛暴,止擅賦,力本農。修馬政復令以補缺,毋乏武備而已。」

        公元前88年,漢武帝叫畫工畫了一張“周公背成王朝諸侯圖”送給霍光,意思是讓霍光輔佐他的小兒子劉弗陵作皇帝。子幼母壯,為了防止太子的年輕母親鉤弋夫人重演呂后稱制的局面,漢武帝狠下心找借口處死了她。 公元前87年,漢武帝駕崩,葬于茂陵,廟號是世宗。

        公元前87年,漢武帝在立了劉弗陵為太子,任命了霍光等五個顧命大臣后,終于安心地走了。他七十年的人生塵埃落定。漢武帝在位的五十四年里,他罷黜百家、獨尊儒術,他重用人才、招賢納士,他嚴刑峻法、重用酷吏。漢武帝的一生在歷史的長河中留下太多讓人談論的話題,關于他本人的歷史評價,更是莫衷一是,當我們回過頭來,再看這位神秘而復雜的皇帝時,我們做何評價?司馬遷又是怎樣評價漢武帝呢?

        漢武帝剛剛去世,對他的評價和爭論就開始了。譽之者眾多,毀之者也眾多。班固在《漢書·武帝紀》最后的評論中間,對漢武帝下了一個非常有名的評語,這就是我們今天所熟知的“雄才大略”。我們一直用到今天,都認定班固這個評價很準確。但是班固在論述的時候,只講漢武帝的文治,不提漢武帝的武功,而不提的本身就是一種委婉的批評。

        臨終托孤

        漢武帝晚年,因巫蠱之禍,太子劉據被逼自殺,一場血腥的宮廷斗爭終于以太子之死收場了。事后仗義執言的壺關三老冒死上書,為太子喊冤,失去判斷的漢武帝此時慢慢開始歸于平靜,意識到太子之死是個冤案。錯殺愛子,這可能是漢武帝晚年最痛苦的事情。如何還太子一個清白,一言九鼎的漢武帝會低頭認錯嗎?他將如何為太子善后呢?

        看到壺關三老的上疏,漢武帝已經意識到自己錯了,但是那個時候的漢武帝一是缺乏勇氣,二他是轉不過來彎子,六十多歲的一個老皇帝,你要叫他認錯,總得給他搬個梯子叫他下臺階,正在這個時候,有一個叫田千秋的人,給了漢武帝一個很好的梯子,他給漢武帝寫了一道關鍵性的奏章,讓漢武帝大喜過望。于是漢武帝把當年幫他殺太子的人全都殺掉,并讓江充全家滅族。

        事后,漢武帝開始思考一個問題,就是為什么我做錯了,什么原因導致我冤殺了太子,他由對這個問題的反思,聯想到幾十年來實行的政策有沒有失誤?漢武帝由此開始做了一系列內部的調整。并公開承認自己的錯誤。

        唯我獨尊的漢武帝,公開地向天下人昭告自己的過失,這是當皇帝的很難做到的。可以說此時的漢武帝平靜了許多,也冷靜了許多。但是太子已死,晚年的他還不得不面臨一個立誰為太子的問題,那么在漢武帝的兒子中,他將會選擇誰來當太子呢?這會不會又是一場新的宮闈之爭呢?

        在漢武帝的幾個兒子中,幼子劉弗陵深得漢武帝的喜歡,可以說立他為太子沒有任何懸念,但是一個柔弱的肩膀怎能堪負國家的重任,歷史上不乏有少主執政,大權旁落的例子。而漢武帝已經一天天接近生命的終點,容他思考的時間已經不多了,趙鉤弋死后第二年,漢武帝正式冊立八歲的劉弗陵為太子。冊立太子的第二天,漢武帝駕崩,劉弗陵繼承皇位,追封老娘趙鉤弋為皇太后,追尊外祖趙父為順成侯,發兵二萬人擴建老娘的墳墓“云陵”。

        為什么人們對漢武帝的評價分歧如此之大呢?

        單一的標準評價任何人。人性本就復雜,更何況封建帝王!他的好發自本心,可能是籠絡人心的手段;他的壞是皇權使然,不得已而為之,也可能是天性如此,薄情寡恩。因此,既然我們無法剝離他身上的帝王枷鎖,我們的評價,就只能在他的帝王與凡人兩種身份之間游移。當年天真無邪的“彘兒”,如何蛻變成一個既可愛又可怕的皇帝?怎么可能一言蔽之、一書盡之?
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